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L'exigence n'est pas négociable !

À propos de l’auteur

Formé, mais éternel étudiant des fonctionnements humains et organisationnels, il articule depuis près de 25 ans psychologie du travail, ergonomie, philosophie, psychanalyse et coaching, au service d’une compréhension systémique et transdisciplinaire du travail et de l’épanouissement. Il publie en open science sur les enjeux d'orientation, de santé mentale et de qualité de vie au travail (QVT), à travers une approche ancrée dans les sciences sociales — notamment le Max-out et l’Orientation Professionnelle Désassignée. 👉 Cliquez pour accéder à : Toutes les publications

Mon ouvrage de recherche : L'Orientation professionnelle désassignée vient d'être publié sur ZENODO open Science !

Je suis heureux de partager la publication de mon manuscrit complet dans une démarche d’open science accessible en totalité à toutes et tous.

👉 https://doi.org/10.5281/zenodo.15607008


Cette élaboration propose une reconstruction critique et transdisciplinaire du processus d’orientation professionnelle.


Elle déconstruit les logiques d’influence, d’assignation implicite, et les discours qui perpétuent l’illusion du "choix libre".


🧭 Plutôt qu’un modèle prescriptif et une feuille de route, ce texte ouvre un espace de réflexion fondé sur l’émancipation, la réflexivité et l’écologie des choix.


🎯 Parce qu’on ne peut pas prétendre favoriser l’autonomie avec des modèles hérités, flous ou instrumentalisés, sans jamais en interroger la structure pour la comprendre.


Il s’adresse à celles et ceux qui :

- pensent accompagner avec éthique, mais n'interrogent jamais leur cadre, leur posture ou leurs présupposés,

- se contentent d’outils sans en comprendre leur cadre de référence, les effets concrets et les logiques implicites,

- cherchent à replacer la pensée et la coconstruction réellement "éthique" au cœur de l’orientation,

- revendiquent votre “autonomie”, sans jamais approfondir ce que ce mot engage, ni mesurer les effets concrets de leurs propres pratiques ,

- ne veulent plus, sans le savoir, reproduire les biais qu’ils prétendent combattre : des dispositifs qui, sous couvert de bienveillance, renforcent les stéréotypes de genre, valident les inégalités sociales comme des évidences, et rendent invisibles les mécanismes d’assignation ou de consentement contraint — tout en se réclamant de l’autonomie.


Ce texte ne fournit pas de recettes. Il propose un cadre rigoureux pour penser autrement.


📖 Le manuscrit est en accès libre et voici la citation officielle :


Voici la citation avec le DOI intégré : Vivier, P. (2025). L'orientation professionnelle désassignée (1ʳᵉ éd.). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15607008


🔜 Dès la rentrée, cet ouvrage donnera lieu à :

un manuel de formation pour les professionnels de l’orientation,

un programme spécifique pour les parents impliqués dans l’accompagnement de leur ado,

et un guide gratuit (octobre/novembre) pour orienter plus facilement, sans subir les filtres classiques.


Ce n’est pas un texte à consommer. C’est un texte à penser et à retravailler.

Recevez des ressources pour réfléchir et optimiser scolarité et travail.

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