Lorsque l'inconfort n'est pas réalisé, il faut alors le révéler, sans quoi le changement ne peut arriver.

C'est la recherche du confort, la résolution de problème et la volonté de créer de la richesse (notamment) qui a poussé l'homme et qui pousse toujours l'homme à évoluer aujourd'hui et à créer. 

Le confort et le manque de problèmes concrets, avec une cause identifiée, n'a jamais rien donné de plus que la complaisance dans l'immobilisme. 

D'autant plus pour un Ado...

Toutes les questions de scolarité y compris en orientation ont ce point de bascule central.

Tant que la situation ne devient pas critique, personne ne s'en occupe.

Dans une société qui valorise le confort immédiat et ne règle les problèmes que quand ils sont devenus handicapants, prendre le temps d'évaluer les situations, les enjeux et les voies d'améliorations permettent, déjà d'anticiper, mais surtout de repenser notre approche de l'éducation et du développement social. 

Non pas pour créer des difficultés inutiles, mais pour accepter que les enjeux personnels font partie intégrante du processus de croissance, mais surtout pose les bases d'une société et de ses normes.

S’orienter et choisir l’objet de son travail n’est pas une simple quête de plaisir personnel, ni un devoir de rentabilité sociale.
C’est un acte d’émancipation : il engage la manière dont on se pense dans un monde commun, et ce que l’on décide d’y construire.
Car au fond, ce que chacun choisit de faire de sa vie, contribue aussi à définir la société dans laquelle nous allons tous évoluer.